시찌다 교육법 3세 교육: 상상력과 집중력을 키우는 시기

 

3세는 아이가 언어 능력과 사고 능력이 급격히 발달하며, 자기 주도성과 감정 표현이 활발해지는 시기입니다.

 

이때의 교육 방향은 그 어느 때보다 중요합니다.

 

시찌다 교육법은 3세 아이에게도 우뇌 자극을 중심으로, 상상력, 직감력, 창의성을 자연스럽게 끌어올릴 수 있는 프로그램을 제공합니다.

 

 

 

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1. 3세 아이의 두뇌 발달 특징

 

시찌다 교육에서는 3세 아이를 "우뇌에서 좌뇌로의 전환기"로 봅니다.

즉, 직감적인 사고(우뇌) 에서 논리적인 사고(좌뇌) 로 조금씩 넘어가는 단계라는 뜻입니다.

 

 

이 시기의 아이는:

• 풍부한 상상력과 이미지 기억 능력
• 말문이 트이면서 언어적 사고력 향상
• 간단한 숫자나 글자에도 흥미 보임
• 집중력과 좌뇌적 규칙 이해력이 조금씩 생김

 

👉 따라서, 우뇌 자극을 유지하면서 좌뇌 기능과의 조화를 시작하는 교육이 중요합니다.

 

 

 

 

 

2. 시찌다 교육의 3세 프로그램 구성

 

3세부터는 교육의 흐름이 약간 달라집니다.

플래시 카드나 이미지 자극은 유지하되, 보다 체계적인 사고와 감정 훈련이 들어갑니다.

 

 

① 이미지 트레이닝 (Image Training)

• 아이가 눈을 감고 특정 장면이나 그림을 마음속으로 떠올리는 훈련
• 집중력, 상상력, 감정 조절 능력을 향상시킴

 

② 한자 + 그림 통합학습

• 한자 카드에 그림을 함께 제시하여 단어와 이미지를 동시에 습득
• 읽기보다 의미를 이미지로 기억하도록 유도

 

③ 스피드 카드 훈련

• 짧은 시간에 많은 정보를 보여주며 우뇌의 정보처리 능력 훈련
• 숫자, 나라, 동물, 색 등 다양한 주제 활용

 

④ 노래와 리듬 훈련

• 시찌다식 노래로 뇌파를 안정시키고 언어감각 강화
• 특정 리듬으로 단어를 외우게 하여 기억력 향상

 

⑤ 감정 카드 & 사회성 놀이

• 다양한 감정을 그림으로 표현하고, 그 감정에 대해 말하게 함
• 사회성과 감정 인식 능력을 자연스럽게 확장

 

 

 

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3. 부모가 해야 할 역할은?

 

 

시찌다 교육에서 가장 강조하는 것은 "아이와의 신뢰 관계"입니다.

특히 3세는 자아가 형성되는 시기이기 때문에, 강요보다는 긍정적인 격려와 공감이 핵심입니다.

 

• 아이가 실수했을 때 혼내기보다 “다음에 이렇게 해보자” 식의 제안
• 플래시 카드 시간에는 강요 없이 짧고 재미있게 진행
• 아이의 반응에 민감하게 반응해주고, 눈을 바라보며 이야기하기

 

💬 아이의 뇌는 엄마의 말투와 표정으로 더 많이 배우고 기억합니다.

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5. 시찌다 교육을 통해 기대할 수 있는 변화

 

3세에 시찌다 교육을 실천한 아이들은 다음과 같은 변화가 많습니다:

 

• 단어와 이미지의 빠른 습득
• 창의적인 표현력과 그림 상상력 발달
• 정서가 안정되고 좌절에 강해짐
• 숫자나 한자에 대한 흥미 증대
• 엄마와의 관계가 더욱 친밀해짐

 

특히, 이 시기 우뇌 자극은 아이의 평생 창의성 기반이 되기 때문에 단순한 지식보다 '어떻게 느끼고 생각하는가'를 가르치는 것이 핵심입니다.

 

 

 

 

마무리하며

 

시찌다 교육법은 3세 시기에 가장 강력한 효과를 발휘할 수 있는 방법 중 하나입니다.

우뇌-좌뇌의 균형, 감정과 창의력의 조화, 그리고 엄마와의 사랑의 관계를 중심으로 교육을 이어간다면 아이의 미래는 더욱 빛나게 될 것입니다.

 

 

 

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